Projeto Cantando Literatura
O Projeto “Cantando Literatura” é uma realização do Colégio Professor Fernando Moreira Caldas, a partir de trabalhos desenvolvidos nas aulas de Língua, Literatura e Redação, procurando integrar as mais diversas disciplinas.
Objetivos
a) Explorar de forma interessante a leitura de clássicos da literatura brasileira.
b) Estimular a criatividade, auxiliando na produção de textos diversos.
c) Promover a integração escola-comunidade.
Jurados e Platéia


Começamos com as boas-vindas de Lúcia Fernanda Ferreira Caldas, diretora executiva, referindo-se à proposta de aproximação necessária entre os alunos e os autores clássicos e a como o Cantando revela o encantamento da leitura. Na seqüência, Valéria Monteiro, grande incentivadora e uma das principais responsáveis pela operacionalização do projeto, e Helio Sant’Anna, seu idealizador, anunciaram a composição do júri, formado por membros presentes também na primeira edição – Maria Auxiliadora (Dodora), Dr. Cid Magioli e Jandir Aragão; alguns dos campeões de 2001 e 2002 – Éderson Macedo, Flávia Cardoso e Bianca Louzada; o ex-aluno João Pedro Roriz, ator, escritor e assessor cultural da Universidade Castelo Branco e as convidadas especiais – Neusa Amaral e Valéria Sodré.
VIII Cantando Literatura - 2008
Durante o segundo bimestre, as turmas de 1º, 2º e 3º anos leram, respectivamente, O Alienista de Machado de Assis, O Mulato de Aluisio Azevedo e A Morte e a Morte de Quincas Berro D’Água de Jorge Amado e receberam a tarefa de relatar os conteúdos básicos através de versões musicais.
Divididos em grupos, apresentaram-se em sala, quando cada turma escolheu seus representantes para este concurso. Desde então, os grupos concorrentes vêm recebendo o apoio necessário para a apresentação.
Apresentações brilhantes, retorno de campeões e homenagens marcam ...
... a edição de comemoração dos 40 anos do Caldas.
Não faltou emoção ao VIII Cantando Literatura, espetáculo apresentado no auditório do Caldas na noite de sexta-feira, dia 17/10. O evento é parte de um projeto que tem como um dos objetivos principais aproximar alunos do Ensino Médio dos clássicos da Literatura Brasileira.
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